這位涉嫌詐領研究費的成大教授為自己辯護時表示很多教授都這樣做；事實上老師把學生當人頭報帳,的確不是新鮮事,也有研究生說,到了研究計畫快結案的時候,他們就要幫忙收集發票。
而到底要如何防堵這樣的漏洞？教育部認為學校應該承擔起責任，學生也建議校方成立一個申訴管道,並且透過調查委員會遏止公款私用的歪風。
努力拼上研究所，為的是更漂亮的學歷和更專業的知識，但研究生邱崇偉說，不少正在念研究所的同學，得幫教授做好多額外的事！
做了這些事還不夠，有的人還得在案子快結案時，幫忙找發票，只因為教授太忙了，沒空理這些，他說，甚至有學生被拿來當人頭報帳，又或是明明做了事，卻拿不到費用！
學生敢怒不敢言，但這些假發票又或是虛報難道查不出來嗎？以教育部和國科會的流程來看，計劃通過時會有使用原則，明訂哪些項目可以支出，教授執行計劃時，學校會計部門審查，不符的就會被退，最後審計部進行事後抽查。
如何防弊?教育部認為學校這一端很重要，可是這麼多年來，學生被當人頭不是新鮮事，現在還爆發教授涉嫌詐領研究費，所以研究生學會建議，應該設立匿名的申訴管道，還有調查委員會釐清真相，至少能夠改正這些現象。 |
