作者：博士班91級楊舜慧(93.2)
我目前是政大科技管理博士班第五屆的學生。在還沒開始談應考經驗時，我先把自己的求學過程簡單介紹一下，我大學是念經濟學和中國文學，因為當時的我，對傳播媒體很有興趣，希望加強自己的寫作能力，於是雙修了中文，希望畢業後可以有機會到媒體相關行業工作，或是當個財經記者，也希望能進入傳播相關研究所就讀。所以，大學畢業後，就考進中山大學傳播管理研究所就讀，開始較深入的接觸管理學領域和媒體產業研究。很順利地，碩士班一畢業就考上科技管理博士班，希望可以在自己有興趣的研究領域（數位內容產業、傳播產業、娛樂產業、文化產業）繼續扎根研究，為塑造良好的產業環境貢獻自己的心力。
關於如何準備考試的問題，我個人覺得應考者本身，首先，要對科技管理領域有一些基本的認識，並且還要有興趣科技管理領域方面的研究。 如此，才能較容易在考試的準備過程中，快速掌握考試的可能範圍與相關議題。所以，若是應屆考生或是目前還是碩士班的研究生，而有志於攻讀科技管理博士班 ，可以在碩士班時就選修科技管理的相關課程，一來：幫助自己了解科技管理是什麼?二來：可以藉由修課快速掌握科技管理領域的研究議題。 我自己在碩士班時，就曾選修「策略性科技管理」課程，並定期參與學校技術移轉中心舉辦的「智慧財產權系列」講座，還有閱讀一些每年科管百大中選出來的書或書摘，充實自己在科技管理領域的知識，以及掌握最新科技管理議題。
再來，關於參考書目的研讀，我認為研讀參考書目是為了幫助應考者了解考試科目，並提供一些轉準備的線索給應考者，但是，並不一定要完全熟讀這些參考書目。以我而言，我只將這些參考書目的綱要瀏覽一下而已，複習一下產業經濟學的邏輯和分析架構。反而，我花較多時間在讀閱讀歷屆考古題，希望藉由歷屆考古題，了解考試的重點、篇幅、方式、類型，幫助掌握考試的作答時間和答題技巧。
三是，較不易掌握的管理文獻評析，因此，考生平常的準備功課也是很重要，因為，考題除了有些文章是英文出題，且篇幅不少以外，有時文章並不容易閱讀。因此，除了閱讀時間要掌握得當，才能有時間寫出你精闢的論述。所以，考前若能了解各個老師的專長的研究領域、定期閱讀國內外著名管理期刊雜誌，應該可以迎刃而解。
最後，若是通過筆試，則進入口試階段，口試進行方式是一對一跟五個老師面談，共五場面談每場十分鐘，每個老師問的問題不儘相同，但有每個老師皆想藉由口試中，了解應考生者的求學過程、人格特質、表達能力、反應能力、就讀動機與對未來的規劃。所以口試會有和自己專業背景有關的陳述性問題，還有你未來的修課計劃與修讀方式？但是，也會有一些尖銳的問題，逼迫你必須當場更進一步思考，你適合念博士班嗎？為什麼我們要錄取你？
由於，我是應屆考生，因此報名時，要另外準備能完成論文口試的證明，因此必須和論文指導教授取得共識，能順利完成論文畢業的時間。最後，希望有志者都能加入我們，成為研究科技管理學術領域的急先鋒。 |
