法國Stryker醫療儀器公司主管柯耶，發現不用挪出上班時間也能拿到商管碩士（MBA）學位的辦法，他可以靠優異的工作表現，參加由公司提供的客製化商管課程。
像柯耶這種利用企業訂製課程進修的企業人士愈來愈多。2004年9月起，Stryker就與奧登西亞南特管理研究所（Audencia Nantes）合作，提供傑出員工為期18個月的MBA課程，內容與傳統的MBA類似，差別只在於上課地點橫跨辦公室與學校，而且學費由老闆埋單。
為企業量身訂做
量身訂做的商學課程對歐洲、亞洲與美國企業極具吸引力，他們藉此鼓勵頂尖人才進修MBA。這類課程安排常跨越國界，顯示商學教育也和商業活動一樣邁入全球化。
倫敦凱斯商學院（Cass Business School）2006年起為路偉律師事務所（Lovells）設計MBA課程；同年雷鳥全球管理學院也為南韓LG電子推出MBA課程。最近義大利SDA Bocconi管理學院為聯合信用銀行（UniCredit）員工規劃企業金融碩士課程，聖彼得堡國際管理學院（IMISP）也循相同模式，與俄羅斯天然氣大廠Gazprom、美國聯合科技公司合作。
雖然這些課程的本質因公司與學校不同而略有差異，但都以提供商管通識教育為主。例如，雷鳥為LG電子規劃的MBA，除了必修課，重點擺在市場行銷，而非會計與金融。
荷蘭伊拉斯莫斯大學鹿特丹管理學院（RSM）金融學教授本寧克說：「學校只是按公司的特殊需求來規劃課程，但整體而言，仍須遵循標準形式。設計這類課程有一定限制，否則將無法獲得重要鑑定機構的認可。」
RSM曾為會計師事務所PWC、石油業者史倫柏格（Schlumberger）推出MBA訂製課程，最近正忙著替老客戶規劃經理人教育。
邊拿學位邊工作
訂製MBA的學費和高階管營碩士課程（EMBA）相當，企業親自挑選有潛力的員工，再由員工自行申請就讀，因為每月集中上一次課，員工不必犧牲工作。
雷鳥為LG電子規劃十個單元的課程，每隔四周在LG總部上一次課，最後一個月移師到美國校本部授課；IMISP三個月一輪的密集課程較有彈性，客戶可自由選擇課程長短與上課地點。
凱斯商學院與路偉事務所的專屬MBA則採漸進式教學，課程前兩年，學員每兩個月得上一堂主科的入門課，每堂三小時。
這些課程多半在公司內舉辦，遠距教學也扮演要角。不過，學員因此失去傳統EMBA課程與同學交流的機會，批評者認為，這是企業訂製課程的一大缺點，芝加哥大學商學研究所歐洲分校企業關係部門主任朗博宜說：「EMBA最有價值的地方，就是能與不同公司的人互動。」
支持者則反擊說，學員能接觸不常碰面的同事。例如，46歲的柯耶已在Stryker研發部任職六年，MBA班上14名同學中只有一位是同部門，其他來自行銷、專案管理、銷售管理等部門，他說：「這些同事讓我受益良多，他們為課程帶來不同視野。」
可處理實際案例
對雇主而言，訂製課程的賣點之一是針對公司特別規劃的專案或個案討論。奧登西亞南特管理研究所MBA課程主任戈迪亞說：「我們可以在課堂上處理實際案例，這對公司和學員來說很有價值。」
凱斯商學院經理人教育負責人莫勒指出，路偉事務所的律師經常在課堂上討論訴訟案，其中還有一門課專門討論併購交易的法律議題。事務所法律訓練主管史多克說，讓律師接受基礎商學教育，有助於他們服務跨國公司或大銀行等客戶。
路偉的訴訟律師尼克森主要負責會計師與稽核員失職等個案，她在倫敦參加凱斯的課程後，認為學習會計入門對工作特別有益，「我在課堂上學到不少客戶常用的術語，現在我能懂他們的意思，變得自在多了。」 |
